本人急需一本小学六年级的同步阅读《青蛙卖池塘》？
蛙卖池塘
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青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，换几个钱，
搬到城里去住。
于是青蛙在泥塘边竖起了一块牌子，写上：卖泥塘！
“卖泥塘嘞，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
一头老牛走过来，他看见了泥塘说：“嗯，是这个水坑坑吗，在里面打打
滚地倒是挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒
在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面，大声吆
喝起来：“卖泥塘嘞，卖泥塘！”
一只野鸭飞来了。他看了看泥塘说：“嗯，这地方好是挺好，就是塘里的
水太少了。”
野鸭没有买泥塘，飞走了。
青蛙想，要是往泥塘里引进些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里
找到泉水，又砍倒了竹子，把竹子破开，一根一根地接成水槽，用它们把水引
到自己的泥塘里来。
等泥塘里灌足水以后，青蛙又站在牌子下大声吆喝起来：“卖泥塘嘞，卖
泥塘！”可是他的泥塘还是没有卖出去。
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点花儿；小兔跑来说，
这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说??
每次听了小动物们的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。
于是他就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房
子。
“卖泥塘嘞，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的
地方！有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树
上歌唱。还可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通向城
里??”说到这里，青蛙突然愣住了，他想，这么好的地方，自己住挺好的，
为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
一本小学语文同步阅读怎么样？
这套课外辅导教材，比较适合部编人教版的语文学习。
同步阅读中，有阅读导读，部分，还有阅读理解能力题。
配有答题思路，也附有参考答案。
内容比较全面，提升阅读训练，有一定的帮助。
但语文的阅读理解，还是有答题方法的，需要在学习过程中，逐步积累。
六年级同步阅读观雨主要内容
- 六年级同步阅读观雨主要内容50左右
- 主要讲了作者带着“满怀的好心情”去山中探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了作者对大自然的热爱之情。
