一、以悲为主的作文题目？
悲欢离合，悲意难平都是表示悲伤的。
二、以和为主题的作文题目？
和为贵。和谐之美。
和，是沟通的桥梁。
和，是智慧的选择
三、以家乡为主题的作文题目？
关于家乡的作文题目随着改革开放，我的家乡——上海，变得繁盛昌盛了。昔日尘土飞扬的公路已没有踪迹，取而代之的是宽阔的水泥马路。走在马路上，你一定会被眼前的景象惊呆了。
五年前，这儿还是自行车的天地，现在已经成为汽车的海洋了。各种各式各样的汽车无所不有，有红色的小轿车，黄色的面包车……十字路口还亮起了红绿灯，马路两边，百花争艳，高楼大厦鳞次栉比外，有百货商尝摩托车专卖……在房顶上，高大的广告牌，展示着我们海虞杰出的工农业产品。啊!变了，变了，我的家乡变了!以前，上海的人民购买日常生活用品，都要乘车千里迢迢地去常熟城里购买。现在好了，著名的常客垄如海超市开到了家门口，货架上商品琳琅满目，高中档次的应有尽有，满足各层次的消费要求，买物品再也不用犯愁了。啊!变了，变了，我的家乡变了!大众的经济收入更是芝麻开花节节高，一幢幢式样创造的楼房拔地而起，还真吸引人呢。
瞧!墙壁色
四、以礼物为主题的作文题目？
礼物形形色色，有让人高兴的手机，有令人悲伤的试卷……五花八门，应有尽有。
我的生日马上就到，生日礼物也即将到来。想想就很开心、激动，我的生日礼物会是何呢，会是手机吗，会是只宠物吗，会是……到了生日那天，那让我期盼已久的生日礼物终于来了。我迫不及待地打开一看，却让我大失所望，原来是一套试卷集。
春节快到了，我祈祷着，春节礼物最好是压岁钱，不要再是试卷了。结局，喜悦中夹杂着悲伤，悲伤中又夹杂着喜悦。我拿到了500元压岁钱，但又拿到了一套试卷集。
儿童节快到了，我又开始祈祷着不要再来试卷了。“你要把这些试卷做完。”结局，该来的还是要来，又得到一套试卷作为礼物。这礼物用智慧来浸泡着我，令我痛苦难忍。还有几许试卷呐?这答案还是个未知数。
啊，这些令我悲伤的试卷什么时候候才会停止啊!爸爸妈妈，我知道你们是为我好，但我已经腻烦了它。我最希望能收到一封我最喜欢、最期待的真正的礼物。
五、以观察为主题的作文题目？
观察蚂蚁记
今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学.
我一回到家里,就把书包放在椅子上,接着,就去看起了电视来了.我看着看着,看到一则科学小故事.它说蚂蚁从高空掉下来也不会死.我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有何神奇的力量摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我停止了看电视,走出房门,来到外面,想去抓几只蚂蚁来做实验
六、以节俭为主的作文题目唯美？
以节俭为主题的作文题目怎样拟订？
我认为用诸葛亮《诫子书’里面“俭以养德”四字做题目就很好。以此为题，主题就是通过节俭培养高尚品德，修身养性。文章可以分层来写：
1、提出见解：节俭可以修身养性；
2、用事实为依据，论述见解：何故节俭可以修身养性；
3、深化和强调见解：怎样通过节俭修身养性。
七、以趣为主题的作文题目？
书趣
记得程颐说过：“外物之位，久则可厌;读书之乐，愈久愈深”。书读的越多，也便越能体会到其精妙之处。我从小就爱看书，书是我最好的朋友。
读书之乐，与打球、游泳不同，是一种静趣，一种心趣。晚上，大家都睡了，一个人静静地坐在台灯下，书便絮絮叨叨地讲起许多道理来，让我一点也不感到寂寞。于是，看上几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进了书中那个全球。我用眼与它娓娓而谈，或是狠狠地反驳它几句。
八、以洪灾为主题的作文题目？
灾难无情人间有爱或慈爱战胜洪灾
九、以美食为主题的作文题目？
美味的小笼包
常听大众说小笼包美味可口，我却从没尝过，也不知是啥味道。这天下午，爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界，饱饱口福。那天终于如愿以偿了.小笼包一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在，小笼包小巧玲珑，形似宝塔，呈半透明壮，晶莹透黄，宝塔顶上一阵阵香气随风四溢，形状也和包子差不多，难怪叫小笼包。小笼包以上一般都是一笼里面有十个，每个都是圆鼓鼓的像一个个小雪球似的，只不过上面有一个凹凸不平的地方，还没上来我就被这香气熏得如痴如醉了。真恨不得把整个蒸好的小笼包一口吞掉。 一笼小笼包上来了，我坐在椅子上，刚蒸完的小笼包发出了一丝淡淡的香气息。一闻到这种香气息，我就忍不住要去大口大口的吃它了。
十、以制度为主题的作文题目？
以制度为题
制度在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时刻定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。
突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。接着我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……
