多彩人生的话题作文要有小深入了解
一、何是命题作文？给出一个题目，要求学生写作。例；天津的 “心中的彩虹”、广州的 “心中有盏红绿灯”、河南的“我是一只渴望飞翔的鸟”……二、命题作文的注意事项1、审题。就是对所给题目，抓住作文的中心难题。审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。2、立意，即中心想法、中心意思。立意是文章的灵魂。基本要求：明确、正确、深刻、创造。所谓明确，就是要求文章的主题应该清楚明白，使读者能够准确地领悟并把握。所谓正确，就是要有正确的人生观、全球观、价格观，保持先进的理念和崇高的想法。所谓深刻，就是要有一定的想法深度。所谓创造，就是文章的见解见解要有新意。善于发现新难题、提出新难题并能联系实际进行分析。3、选材。直接或间接材料的搜集、筛选、运用。材料是文章的血肉。有了充足翔实而又典型的材料，才能使文章血肉丰满，表现力强。平时要主动聚材。要围绕主题选材。第三，要真诚（确实可信）、典型（具有代表性）、创造（新鲜别致）4、布局。要注意段落与层次、开头与小编觉得、过渡与照应等关系。段落，长短要适度。层次，可以按照时刻、空间、逻辑等顺序。开头，好的开头，有利于表现主题和拓展思路，以保证行文的顺利进行；还能增加文章的审美，引起读者的阅读兴趣。小编觉得，一忌“画蛇添足”，二忌“虎头蛇尾”。过渡，由词语、句子、段落等过渡。照应，有题文照应、首尾照应、前后照应。布局，应服务于主题表现的需要。总体要求：开头小编觉得要有魅力。段落层次要清晰。过渡照应要严密。适应文体的要求。组合方式要艺术。5、行文。用文字语言把文章的内容表达出来的活动。作者应该掌握好表达方式的选用和词语句子的锤炼与修饰。基本表达方式主要有叙述、议论、描写、说明、抒情五种。6、修改。对写出的文章初稿进行修饰、改动并使之定型。好文章不是写出来的，而是“改”出来的。文章修改的主要对象：修改主题、改动材料、调整结构、锤炼语言。二、半命题作文一、所谓半命题作文，留出一半由学生补全的作文形式。二、题型结构： 1、留前半题。如“________是一首动听的歌” 2、留后半题。如“别了，我的________”。` 3、留中间部分。如“进修因_________而高兴”。 4、留首尾部分。如“______决定__________”。 5、留正深入了解的，如“________——我的特长”。6、留副深入了解的，如“乐在其中一一记一堂_________课”。三、怎样拟题： 关键：完整、恰当。 1、用具体事物拟题法。如难忘的_________，我们可以填上一条红丝带，叙写关爱他人，关注生活的动人一幕。又如当我面对_________的时候，可填上那片绿叶。 2、用抽象事物拟题。如当我面对____________的时候，可以填上虚荣，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；又如寻找心灵的伊甸园寻找人生的方程我好想有一片蓝天等， 3、特定情境拟题。 前面提到的当我面对__________的时候这一半命题作文，若一定要选成功或失败的作文材料，采用特定情境拟题法，将题目拟为当我面对掌声响起的时候当我面对鲜红的58分的时候等。 4、特殊符号拟题。 如以当我面对___________的时候为题，以当我面对A、B、C的时候为题；除了这些之后，如我好想得到一个A+感悟8-1>8明天，我飞向?行星等。 5、分割法拟题。 如用小深入了解镜头一镜头二镜头三等。先设一题记，下拟三组小深入了解。四、常见难题： 1、拟题雷同，千人一面。如难忘的一天难忘的假期生活等。 2、拟题宽泛，难下面内容笔。如感悟大天然感悟青春等。 3、补题随意，缺乏考虑。如珍惜我们珍惜水库等。五、写作要求：同命题作文。三、话题作文一、话题作文。是指用一段提示语启发思索，激发想象，接着限定范围的一种命题形式。例：猛士比武在武馆，军人比武在战场，教师比武在教室，演员比武在戏台……请以“赛场”为话题写一篇600字作文。二、题目组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。。三、写作技巧：1、化大为小，大题小做。2、以小见大，小题大做。3、扬长避短，定好文体4、独辟蹊径、表现特点。??5、形式与内容的创造。四、写作要求：同命题作文。四、给材料作
关于作文材料
1.开门见山法：
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
暑假，我去鞍山的姥姥家玩。
我家栽了一盆仙人掌，一尺多高，形状像一个伸着的绿色巴掌。
自从学了XXXX，我就……
2.开篇点题法
威尼斯是全球闻名的水上城市。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
告诉你一件新鲜事：妈妈给我认错了。
3.肖像描写法
写人写动物的时候
4.环境景物描写法
茫茫的草海,一眼望不到边.大队人马已经过去,留下一条踩得稀烂的路一直伸向远方。
夜，静悄悄……我正睡着。妈妈好像正向我走来，我呼喊着，扑向妈妈的怀抱……
5．抒情开头法
古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着她的儿女。
我爱菊花，爱它的高贵、清雅。
6．简介＼说明情况的开头
巴甫洛夫是俄国伟大的生理学家．他的父亲是个博学的神甫和杰出的园艺家。
7．提出难题开头法
你可知道大海深处是怎样的吗？
同学们，你们都记得自己的生日吗？
全球上何动物最小？
8．倒叙回忆法
每当我看见画有熊猫的画片，就想起那次全球之旅．
很多年以后，抱扑子依然记得他三岁的时候，父亲对他说的那句话．
名言＼诗文＼故事法
狄更斯说过一句话：“顽强的毅力可以征服全球上任何一座高峰！”
有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳．
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．
10．对话开头法
“何?你想退学了?!”老师惊讶地瞪大了眼睛.
“大林,都十一点了,快去睡吧!”
“不,我不能睡,我要……”
摘不到的星星,总是最闪亮的.
溜掉的小鱼,总是最秀丽的.
错过的电影,总是最好看的.
失去的情人,总是最懂我的.
