一、九襄石牌坊问何建成？
九襄石牌坊，位于汉源县九襄镇，雕刻有48部戏曲故事，被省政府批准为省级文物保护单位，当地老人称之为”九襄双节孝石牌坊”。石牌坊位于紧靠九襄老街的古代南方丝绸之路的官马大道上，古时有成都出南门第一坊美称。牌坊高约11米，宽约10米，面南背北，呈3间门洞形，中门宽大，侧门略小。支撑牌坊的4根大石柱，前后两面有8尊威武的雄狮，每尊雄狮的身上还各跨着1尊慈善肃穆的菩萨或古佛，可惜现在除1尊完整外，其余均已残破不全了。石牌坊有4层，称为”4层多脊檐”。据当地老大众讲，清朝道光29年，偶然发迹、捐贡出身的黄体诚，为感念寡母、恩嫂的养育之恩，打点清溪县令(汉源县古为清溪县)上报清廷，经道光皇帝批准并颁发圣旨，修建的双节孝石牌坊。因此九襄石牌坊是清代道光时期修建的
二、九襄古镇和九襄石牌坊在一起吗？
当然是在一起的两个景点。
三、小学作文劝和怎样写？
自古以和为贵，友谊第一。相互体谅，相互尊重。
四、小学写事作文评语？
1.这件事务你真的写得淋漓尽致，我可相信你的小学写事，这个作文上可以有个更好的发挥，由于你将这个事务写的具体化，而将这个事务展现出了每个人的心里变化！
2.写作文更在意的是开头和小编觉得，更加的首尾呼应，而且用词非常的恰当，你写的这件事务写得非常的具体，老师为你感到骄傲！
五、小学作文写事技巧？
（一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几许阶段，接着按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几许“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的经过、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎样说的”、“怎样做的”，又是“怎样想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有经过的。搞何活动?何故搞活动?则眼搞活动?活动的结局怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时刻、地点、人物和活动开始、经过、结局写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的灵魂面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要经过和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的技巧，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的技巧。写整个活动的经过，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时刻、地点、人物及活动的经过和结局依次写出来。
六、小学毕业作文怎样写？
我快小学毕业了
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精妙啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在智慧的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个智慧广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉然而的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲然而。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢无论兄弟们，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
七、作文国王的皇冠小学作文小学生写的？
山的深处有个大象国王，大象国王有一顶王冠，这可不是一顶普通的王冠，许多动物都知道，它是有魔力的。
小花狗心爱的皮球不见了，它伤心地哭了。大象国王把王冠放在地上，念起了咒(zhòu)语:乌拉乌拉变!奇怪的事务出现了，皮球好端端地放在地上。魔法师的飞毯不见了，那可是他谋生的工具啊!大象国王摘下王冠，念起了神奇的咒语。刚念完，魔法师的飞毯出现了，上面还坐着一个小偷呢。小偷说：“咦，我怎样飞到这儿了?我是要飞去金库的呀!”他还没说完，就被动物们抓了起来。
大象国王的王冠有魔力的事一传十，十传百，很快就传开了。山那边的狮子国王不高兴了，它只有一顶花藤做的王冠。它派矫健的豹子去偷大象国王的王冠。
豹子领命来到了大象国王王宫的附近，它在草丛中蹲下，蚊虫叮得它特别难受，可它不敢动，怕被发现了。到了晚上，大象王宫里的灯熄灭了，豹子悄悄来到了王宫里。天啊，大象国王没有睡，还站在那里呢!豹子继续等，等到天亮也没见大象国王睡觉。豹子连忙回去，对狮子国王说：“大象国王不睡觉，没法偷王冠。”这只笨豹子，做梦也不会想到，大象国王是站着睡觉的。
大象国王的王冠只帮助心地善良的人，狮子永远也不会得到它的。
八、小学怎样写报告式作文？
、写五年级调查报告的作文，可以从下面内容几方面来写:调查目的，调查背景，调查技巧，调查时刻与地点，调查结局结局分析，思索与反思。
九、小学本周表现作文怎样写？
描写小学生在这一周内的上课情况，完成作业情况。在学校发生有趣的事务。值得记忆的。
十、小学写螃蟹的作文评语？
写螃蟹要观察，了解螃蟹的外型特征，了解螃蟹的特性
