不会倒的老屋课文原文 不会倒下的老屋课文

不会倒的老屋课文原文?

不会倒的老屋课文就是《总也倒不了的老屋》部编版小学三年级上册语文第12课,原文如下:

老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。

  “好了,我到了倒的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

  老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”

  第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”

  老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡,我找不到一个安心孵蛋的地方。”

  老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”

  二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

  老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

  老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

  小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。“没有,没有。”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

  小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

总也倒不了的老屋结尾怎么写?

山悠悠,水悠悠,情悠悠,朝阳升起,最爱家乡的那抹霞光;路长长,水长长,情更长,夕阳西下,最念老屋顶上的那缕炊烟。

无论是鲜衣怒马,仗剑走天涯;还是平平淡淡,浪迹于市俗红尘。总忘不了故乡的老屋里永远为我们劳碌、操心、翘首盼归的父母双亲,老屋里有我们兄弟姊妹成长的美好点滴,老屋里有我们全家其乐融融的美好回忆,老屋里更有我们外出拼搏时的最动人的叮嘱,心中的老屋啊,你是我们的根,是我们的魂,是我们心中永远不倒的灯塔。

课文主要写了老屋准备倒下时,什么小猫刚离开,什么老母鸡走了之后,赞扬了老屋地善良、乐于助人的品质?

课文主要写了一间准备倒下的老屋,先后为了帮 助小猫躲避暴风雨,帮助老母鸡安心孵蛋,帮助蜘蛛 安心织网抓虫,始终没有倒下的故事。——出自部编版新版三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》

三年级总也倒不了的老屋生字组词?

三年级《总也到不了的老屋》生字组词如下:

准: 批准、准备 备:准备、防备、完备

等: 等级、等候 暴: 粗暴 、暴发

睡: 睡觉、午睡、 壁: 墙壁、隔壁、壁虎

砍: 砍树、砍柴、 蜘: 蜘蛛、蜘蛛侠

蛛: 蜘蛛、蛛丝 漂: 漂亮

撞: 撞墙、撞上 饱: 吃饱、饱满

晒: 晒太阳、晒衣服、晾晒

希望这些对你有帮助,谢谢!

三年级课程总也倒不了的老屋,老屋帮小猫躲过了暴风雨,老屋一定___,填空题怎么做?

三年级课程《总也倒不了的老屋》,老屋帮小猫躲过了暴风雨,老屋一定奉献爱心、总也倒不了的老屋,是一座善良之屋、仁爱之屋、同情之屋、体贴之屋。让我们向老屋那样伸出双手,奉献爱心,这世界将会更加美好!

三年级上册语文老屋中心思想?

《总也倒不了的老屋》讲述了一间老屋在每次准备倒下时,因为分别答应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,给予它们帮助而总也倒不了的故事,赞扬了老屋善良、乐于助人、奉献他人的美好品质。

老屋具有以下三个性格特点:①老屋很慈祥;②老屋很耐烦;③老屋乐于帮助别人。

总也倒不了的老屋是一篇神话故事吗?

总也倒不了的老屋是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。课文的文章体裁是童话,根据课标文章体裁的分类,应属叙事性作品,可按照叙事性作品进行教学。

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