七下数学补充习题答案人教版?
1.(1)45 (2)60(3)60(4)30
2.(1)最多有一个直角,若有两个,内角和将等于180度,再加上另外一个角就超过了180度。
(2有一个钝角,否则将超过180度
(3)不可以
3.角B60度,角C70度
4.角BAC等于70度
5.85度
6.角C=22.5度
7.角C=85度
8.180 90 180 90
9.360
最近因为没写英语补充习题(实际上我是不会写才空着。。)结果班主任说抄50遍补充习题(不止我一个人)
- 最近因为没写英语补充习题(实际上我是不会写才空着。。)结果班主任说抄50遍补充习题(不止我一个人),限期5天(从星期一开始)不过我实在没时间抄啊,现在才抄了15遍,我都想跳楼了,恨死班主任了,怎么办啊,鸭梨山大,又不敢举报。求指导,我们那些罚抄的都想举报了,我该咋办。
- 跳楼绝对不是明智的选择,要么都抄,要么联合起来都不抄。
初一(7)下数学补充习题答案
- 第7题不是解出来了么?看了下,答案是对的,还有什么问题?
四年级上册语语文补充习题苏教版的答案。
- 四年级上册语语文补充习题苏教版的答案。第二四课
- 有什么问题吗?我就上四年级上册语文,也学到24课了
小学四年级数学补充习题
- 黄瓜:40÷(5-3)=20平方米番茄:20X5=100平方米
译林3年级英语补充习题音频
- 有没有谁知道哪里可以找到译林版三年级下册补充习题的音频?
- 你可以去淘宝看看有没有卖的
数学补充习题答案在哪买 多少钱啊。一般
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- 一般不会单卖答案。可以试着网购。想要答案最容易就再买一本完整的练习册。里面夹带
八年级下册语文补充习题第四课第四题文言文翻译
- 有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐日:臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还而视之………
- 有一个卖好马的人,在市场上卖了三天,也没人知道他的马是好马。去找伯乐说:“我有好马要卖,在市场上卖了三天,没人理我,希望你能去我的马面前转转……”
【苏科版】数学补充习题七年级下册答案
- 要2014年教材现在的与老教材不一样了一定要今年的补充习题的答案今晚7点就要回答的好再加分
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苏教版语文补充习题4下
- 问题补充: 4、5、6
- 1、长江之歌三、你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。四、星垂平野阔 月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开 碧水东流至此回山随平野尽 江入大荒流万里长江横渡 极目楚天舒五、长江源远流长,历史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,用纯洁的清流“灌溉花的国土”,所以“有母亲的情怀”。(因为长江各种资源十分丰富,所以说它是“无穷的源泉”;因为长江哺育了两岸各族儿女,推动了社会的发展,所以说它有“母亲的情怀”。)2、三亚落日二、逊 迅 训 驯 溅 渐 荐 渐 泄 泻 不懈三、1.由“担心”一词可以体会到:作者对白鸥的喜爱,也表现了三亚海水之蓝,海鸥之白,白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。2.由“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳,同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。3.由“惊讶”、“生怕”可以体会到:作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。4.总领全文的作用,与这句相呼应的句子是:“这就是三亚的落日!”四、1.这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。2. 用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。3.这是伟大的奇观。作者用反问手法的好处是加强语气,更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。3、烟台的海二、前赴后继:到(某处)去。锲而不舍:用刀子刻。崇山峻岭:高。三、1.涌浪比做小山、狮子,“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。3.总分总冬天凝重,春天轻盈,夏天浪漫,秋天高远。①每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。③傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。④秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……使他们有丰富多彩的物质文化生活。四、1.“我的梦”是指培育人才,“蓝色的希冀”是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望,“播种”的含义是培养教育。2.聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!3.文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海。它们共同的特点就是:广博、无边无际、雄浑、大气、活力;它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。4、记金华的双龙洞二、1.③⑤⑥ 2.①④③三、1.叶圣陶 洞口外洞孔隙内洞2.窄小(1)两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(2)进船方式:船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出……余下全文
这题怎么做是小学数学补充习题28页的最后一题
- 1)小正方体的每条边都相等,因此,最大可以截边为2分米的正方体(因为长方体的长、宽、高中最小的是2分米) 2)6分米的宽可以分出3个2分米,11分米的长最多可以分出5个2分米,因此可以截出3*5=15个2分米的小正方体补充:小正方体的体积是2*2*2=8(立方分米)